看到同学们的妊娠反应如此巨大，老师有点生气，伸手指了指黑板，“你们这帮学生啊，可真是够难缠的，一点不懂得尊师重道，好吧，我话已经说了，你们要是不听，后果自负！”
看到老师有一点恼羞成怒的意思，同学们像是在坡道熄火的汽车一样，抖动几下，立马安静下来，个个都憋着气忍住了笑。看到喧闹的教室渐渐安静下来，老师接着讲道：“我们今天这一节课，本来是一个理论课，但是我觉得理论和实践相结合才能达到最佳的教学效果，所以，就把今天的课放到了机房，主要是考虑很多同学在中小学没有接触过这个计算机。今天，我们就来熟悉计算机这个事物，我们先来看看计算机分别由哪几个部份组成的，先来看显示器。”
电脑是最老式的那一种，一部份是286，一部份是386，显示器非常的大，显得很笨重，接着是主机，主机是电脑最重要的组成部份，可以说没有主机，显示器甚至不如电视机，基本算是没有任何用处了，然后是键盘和鼠标，这两个东西是操作计算机的手脚，没有键盘和鼠标，计算机也只能是个废物，你看着它只能干瞪眼，“如果要用电脑玩游戏看电视，要用电脑这个多媒体功能，还需要加装音响或者耳麦，当然了，我们学校的计算机都没有配这种东西，你们了解一下就可以了。”老师不无遗憾地说道。
“老师，既然要了解一下，玩游戏是不是也该一起了解呢？”一个同学举手问道，“你们如果表现好，可能我会让你们了解一下，但是！别想在我的课堂上玩儿！”老师一脸严肃地瞪着眼说道，貌似非常火大的样子，一点情面都不给。
木花子轻声问了问旁边的司马雪，“小雪，电脑游戏是什么玩意啊？”，“一般都是单机游戏，装在软盘里，跟游戏厅里玩的街机游戏差不多吧。”，司马雪一边盯着讲台上的老师，一边回答。
“街机游戏是什么啊？”陈雯菲接着问，“雯菲，跟你说话太累，以后带你去游戏厅见见世面，跟你解释太麻烦了。”，“哦，哦。”，陈雯菲非常配合地点了点头，表示能理解司马雪的反应，毕竟自己见识少。
老师继续说道：“计算机总体来说分为硬件和软件这两种，……”，“硬件就是很硬，软件就很软啦！”一位同学低声抢答道，老师没有听见，旁边的几个同学却是听得清清楚楚，因为不懂，也没听见老师反驳，有那么一会儿功夫，这几个还真的差点就相信了，还好，下面老师的话纠正了他们的认知。
“硬件就是我们看得见的东西，比如，主机啊，键盘啊什么的，还有机箱里面的运算器、储存器、控制器、寄存器等等，都是硬件，软盘和硬盘也是属于硬件，说白了，就是所有真实存在的东西，都是硬件，当然也包括一些外部设备，打印机啊，扫描仪啊，都属于硬件，你们听明白了没有？”
“那显示器呢？”木花子傻乎乎地问道，“我再说一遍，看得着摸的着的都是硬件，显示器当然也是硬件了。”老师回答道，“哦！——”，同学们都是恍然大悟的模样，也不知道是不是真的听懂了，还是故作听懂，老师继续说道：“软件就是硬件里面的东西，系统软件、应用软件、各种程序、各种指令，这些统称为软件，也就是电脑屏幕显示出来的东西，看得见摸不着的，知道了吗？”
如果说硬件还能明白，这个软件的概念可就似是而非了(其实，此时此年此月的老师，自己对电脑都是一知半解，很多概念自己都糊涂。)，毕竟没有真正的接触这些东西，看着同学们一脸惊诧的表情，老师也是明白了几分，接着说道：“同学们不要急，等你真正接触了计算机，就会明白怎么回事了，我们先来说说计算机硬件的五大部份，分别是控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备，这就是我们今天的课程，你们可以先打开主机机箱的盖板，大家往脚下看，大家看到了没有？盖板没有拧螺钉，我们逐一去了解这些。”，听到老师这么说，大家手忙脚乱乒乒乓乓地掀开主机盖板，开始研究起来。老师在讲台上对着一台主机一一指给了同学们看相应的部件，“好了，同学们，现在你们按下电源开关，打开电脑，待开机过程完成后，握住鼠标，尝试着操作一下电脑。”
司马雪拿着鼠标倒还好，陈雯菲她们几个觉得鼠标一点都不听话，远远达不到在显示屏上想去哪里就去哪里的随心所欲的程度，不由地非常着急，更有脾气暴躁的男生抓住鼠标就像抓住一只老鼠一样往桌子上梆梆梆地摔个不停，神情非常毛糙，吓得老师赶紧用犀利的眼神制止他，“鼠标这东西，是熟能生巧的，还有，不要认为鼠标就是最难的了，键盘更是不好掌握，这都需要你们慢慢地练习，才能更好地使用。前面我说了，键盘和鼠标是计算机的手脚，如果你们手脚都不会用，别提操作计算机了，计算机的好处你们更是无法享受了。”
说到键盘，几个玩过小霸王游戏机的男生非常不屑，心想，这有什么难的，小霸王