88看书>青春校园>娜塔莉的魔法成长实录>第三百二十五章 初步试探后的成果与变更的计划(下)

见两人已有了属于自己的任务,艾维斯也没有继续耽搁时间,开始继续研究起简易星盘的用法。

“想不到艾维斯你还会星术魔法,让我有点意外哦。”

就在他打算注入魔法元素的时候,他的耳边忽然响起了属于艾丽娜的声音。

“前辈,您不是…?”

猝不及防听到艾丽娜的声音,艾维斯不由动作一顿,险些摔了手中的星盘。

“以我的层次想要同时驾驭两个魔法其实并不困难吧?”

艾丽娜颇为笃定地运用【声音传递】魔法反问。

“好吧…”确认了对方并未疏忽另一边的魔法,艾维斯这才放心地收回目光,重新拿稳星盘,微笑着解释道:“以前学过一些,虽然谈不上精通,但是帮您和娜塔莉小姐分担部分压力还是可以的。”

“这样啊,那就拜托你咯。”

有那么一瞬间,艾丽娜想把自己拥有的‘星辰灯塔’交给对方,让他代为使用,但考虑到后续的行动,以及‘星辰灯塔’本身材料的特殊,她还是及时按捺下了这样的想法。

“好的,请交给我吧。”

小幅度对着窗户方向鞠了一躬,艾维斯旋即闭上眼睛,开始回忆星盘占卜相关的使用技巧。

首先,通过冥想平复心情并调动注意力去感应天空上的星辰。

感应到星辰后,再开始辨认出现在时间段所对应的星辰,接着再试图沟通那个星座,如果星座做出了回应,就可以引导它转动,释放力量,而星术魔法师要做的就是截取适当的力量,将他们注入到占卜的道具上。

其中,星盘本身就含有每个星辰对应的方位,因此引导星辰之力的时候会相较于其他物品,承载道具要轻松一些,因此,如果道具准备充足的情况下,多数星术魔法师使用星盘的机会要比水晶球多,这是许多元素魔法师存在的误区。

有了星辰之力后,接下来就是引导这股星辰之力带动整个星盘发生转动。

对于这个步骤,艾维斯的印象是,看似和施展普通元素魔法步骤类似,实际上引导星辰之力的操作要比前者危险许多,不仅仅要保持与对应星座的联系,还要时刻注意着其他星座的动静。

因此,进行到这一步,本就对星术魔法谈不上十分熟悉的他更不敢掉以轻心,于是在冥想调整过自己的情绪后,他旋即集中起全部注意力,专心感应起了下午3点这个时间段下对应的星座。

不一会儿,在他的精神世界里,一颗闪烁着浅淡蓝色光芒的星辰做出了反应,开始于周围的星空中荡开浅浅涟漪。

抓住这个机会,他连忙蔓延自己的精神开始触碰向那颗星辰,并小心地抽取部分力量。完成这一步后,他又没有一丝耽搁地收敛自己的精神,带着这股星辰之力回流。

滴答~

伴随着他精神的回归,原本还看不出有任何特异的星盘表面在这份星辰之力的牵引下慢慢旋转起来,不一会儿,就让整个漆黑黯淡的星盘蒙上了一层金黄色的光辉。

“这是…?”

被艾维斯的动静所惊到,娜塔莉不禁开了个小差,忍不住回头望向了异常来源的位置。

结果这么一看,竟让她目睹到了星辰之力流入星盘,并带动整个星盘指针旋转的奇异瞬间,那比起早晨太阳还要璀璨的光辉,以及那层在星辰之力作用下显得格外高远浩瀚的气息都深深吸引了她,令她即使在整个星盘占卜魔法结束后都久久地未能回过神来。

“很漂亮吧?”

注意到学生的走神,艾丽娜并没有率先苛责,而是先照顾到对方的情绪,回应了句。

“嗯!”娜塔莉不假思索点头,接着又难掩好奇和激动地看向自己的老师,追问道,“请问这是什么魔法呀?我可以学吗?”

“这是星术魔法哦,一种通过感应天空上星星,并借助星星力量来创造奇迹的魔法。”

看了一眼仍然还在专心于手中魔法的艾维斯,艾丽娜贴心地压低了声音,并对学生轻轻做了个噤声手势。

“啊…抱歉…!”

后知后觉反应刚才激动话语会影响到海棠大人使用魔法,娜塔莉忙不迭捂住了嘴,并学着老师压低声音道歉了句。

“没关系哦,海棠大人不会生气的,娜塔莉只需要下次多注意一些就可以了。”

察觉到学生的畏首畏尾,艾丽娜忙不迭补了个宽慰微笑。

“嗯。”

这次,娜塔莉没有再像之前那样打扰到海棠大人,仅仅轻轻嗯了一声就乖巧地退到了老师的身旁。

“前辈,结果出来了,凌晨1点到3点的时候,赛利亚小镇会再次出现异常。”

就在艾丽娜想着再找点事情分散学生注意力的时候,直到刚才为止都专注于他魔法的艾维斯忽然停下了手中的动作,表情凝重地落下了自己占卜得来的结果……

“好的,我清楚了,我会通知旅馆里的旅客不要在这段时间外出的。”

没有表露出意外的情绪,更没有去质疑对方的回答,艾丽娜轻轻颔首的同时,便是瞬间采用了一种委婉的回答方式,规避了对学生的影响。

“1点到3点?也就是那段时间里,赛利亚小镇会再次变得危险吗?”

听闻老师和海棠大人的对话,娜塔莉也敏锐捕捉到了两人话语中提到的关键时间段,犹豫了会儿,最终也做出了追问的选择。

“是的,不过不用担心哦,毕竟那段时间里,大家都在睡觉,不是吗?”


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